Dialogo Islamico Cristiano

279 vigono nel centro e gli insegnamenti che danno aiutano ad integrarsi oppure è vero il contrario? La risposta alle domande che seguono può aiutare a capire l’orientamen- to del centro e se il tutto porta un beneficio alla città. CENTRI ISLAMICI: i più diffusi quale inse- gnamento propongono? vietano che: • che una donna musulmana sposi un C. (Cristiano) . ? • che un M. (Musulmano) cambi la sua re- ligione? • che un C. testimoni in giudizio contro un M.? • che i figli possano scegliere la religione della madre C.? • che un musulmano sciita possa sposare una donna C.? • di riconoscere che Dio, uno e trino, e Allah siano identici? • che il C. possa ereditare il patrimonio di un M.? ammettono che che La DONNA possa?: • testimoniare contro un uomo? • ereditare una parte uguale all’uomo? • divorziare da un uomo? • sposare un uomo di sua sceltà? • rifiutare la poligamia? .... Richieste avanzate/ usanze attuate in Italia sotto il pretesto della religione ma che esi- stono soltanto in alcuni ambienti dei paesi arabi: • la donna può salutare un uomo con la mano senza permesso? • la donna può fare attività sportiva, andare in piscina insieme a uomini? • la donna può vestirsi come vuole? • la donna può viaggiare liberamente? • la donna può fare la foto tessera con il velo? • che il figlio non studi musica a scuola? • Che lo studente interrompi la lezione e si allontana per pregare a ore stabilite? • la circoncisione, la mutilazione genitale femminile sia imposta • compartimenti separati nei trasporti pub- blici Quale insegnamento viene erogato? • di studiare il C. attraverso il vangelo e le fonte cristiane? • che si possa leggere il corano nel suo con- testo? • Che la donna rifiuti la mutilazione genita- le? • che un M. sia subordinato a un capo C.? o mal sopporta la subordinazione • che il C. possa accedere al paradiso ? • che un C. insegni la letteratura araba a scuola M.? • che una chiesa sorga vicino ad una mo- schea? • che il suono delle campane possa rag- giungere un luogo di culto M.? sarebbe opportuno nelle lezioni sull'islam battere il chiodo dell'integrazione e modali- tà della convivenza, che noi predisponiamo un patto etico politico a cui tutti devono sot- tostare. Martini l'aveva detto 10 anni fa."se le minoranze religiose hanno tra noi quelle libertà e diritti che spettano a tutti i cittadini, non ci si può invece appellare, ad esempio, ai principi della legge islamica per esigere spazi e prerogative giuridiche specifiche".